この書籍は「地主の学校」の教科書です。せっかく教科書を買った人は、無料ガイダンスを受けて下さい！
目次
1.はじめに
- 2012年5月、世田谷区の起業相談窓口に訪ねてきた田名夢子さんの相談は、自分が所有する土地建物を使って「笑恵館（しょうけいかん）」を作ること。
- そのお手伝いをするうちに、僕は所有権こそが「自由と責任を持つ力」だと気づきました。
- そして「笑恵館が実現したら、土地建物を子供に相続するのでなく、いつまでもやり続ける仕組みを作って欲しい」という願いを叶えるため、一般社団法人日本土地資源協会を設立し、土地所有の永続化に取り組んでいます。
- そのプロセスで学んだことを、一冊の本にまとめ上げ、2018年7月に「地主の学校」という勉強会をスタートしました。
- 「国づくり学」は、誰もが地主（地域社会の主体者）になって、国づくりに挑む「新しい民主社会」の構築を目指す学問です。
2.カリキュラム
■地主学・ガイダンス(無料)
この本は、「国づくり」と「その担い手（地主）」について考える本です。
そのことについて、じっくりご説明するために無料ガイダンスを行います。
- 地主：土地手放さずに所有し続ける人
- 国づくり：永続的な土地利用
■総論 01～05（全5回）
- C10.地主の廃止（国づくりの行き詰まり）
- 地主制の廃止・君主導から官主導へ
- 承継の中断・地主から所有者へ
- 空き家の増加・資源から資産へ
- C20.地主の復活（国づくりの手順）
- 土地資産を資源にする手順
- 所有者から地主になる手順
- 官主導を民主導に変える手順
- C30.地主の地（国づくりと土地）
- 土地は地球でできている（存続に必要な資源）
- 土地が世界をかたち作る（存続を目指す部分）
- 土地を場所として利用する（存続に使う空間）
- C40.地主の主（国づくりと所有権）
- 所有とは何か（所有権の持ち方について）
- 自由とは何か（所有権の使い方について）
- 権利とは何か（所有権の目的について）
- C50.地主の
- 新しい家業（諦めない仕事の仕組み）
- 新しい家族（終わらない組織の仕組み）
- 新しい故郷（争わない地域の仕組み）
■各論 06～20（全15回・下図参照）
３.受講案内
■受講方法
- 受講科目の選び方
- まず初めに、序論（ガイダンス）を受講していただき、
- 概論は必ず全5回を受講してください。
- 各論については、概論を受講した上で、受講科目を選んでください。
- 日時・場所の決め方
- 道場での対面講座、出張講座、オンライン講座のいずれかを選んでください。
- 希望日時をいくつかご提示いただき、調整の上、受講者の追加募集を行います。
- 各講座、2名以上集まった時点で開催します。
- 時間割・進行（所要2時間）
■受講料金
- 序論’ガイダンス 無料（出張の場合＋交通費）
- 概論及び各論 一般：3,000円／回
- 出張開催の場合 1～5名まで：10,000円＋交通費
5名以上：2,000円／人加算 - 教科書代 1,540円（各自オンラインでお求めください）
4.「地主の学校（教科書）」が目指すもの
- もしも今、「一部のエリート」たちが経済を支配することで世界を支配しようとしているならば、私は「誰もがなれるエリート」として「地主」を再生し、新しい民主主義「みんなで地主」を構築してみたい。
- そのために、「地主」について学ぶ「地主の学校」の教科書を作成することで、永続的な土地利用としての「国づくり」を提案するのが本書の目的だ。
- 第１章 脱地主現象（国づくりの行き詰まり）
- 第２章 地主の復活（国づくりの手順）
- 第３章 地主の 地（国づくりと土地）
- 第４章 地主の 主（国づくりと所有権）
- 第５章 地主の起業（国づくりの事業化）
- 地主の地は、土地、地域、そして地球の地です。
- 地主の学校は、誰もが主･･･つまりみんなが主になる「民主主義」の実現を目指して、
「国づくり」について学ぶイベントを開催しながら「地主学」を構築します。 - そして、地主を学ぶ場として、各地で「地主の学校キャンパス」を募ります。
- 詳しくは、日本土地資源協会のサイトをご覧ください！
